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任村乡任村君和农业专业合作社育苗基地里,十几厘米高的绿苗生机勃勃。基地负责人郭锐介绍,这里一年能培育1000多万棵种苗,主要供给区内蔬菜大棚。“以前,村民要从外地进种苗,长途运输中难免有损伤。现在,区里有十几个像我们这样的育苗基地,极大方便了村民。”郭锐说。
1.做好区域课程规划与实施管理。制定区域义务教育课程实施办法,指导学校根据培养目标,立足办学理念和学生发展需要,分析资源条件,因校制宜制定学校课程实施方案并组织实施。加强课程实施监测和教育督导,确保区域内学校开齐各类课程,特别是劳动、艺术、体育与健康、信息科技、综合实践活动等国家课程,开足规定课时。
做好调查研究。形势摆在我们周围,然而,它不会自动生成一个关于形势的“体检报告”。如何科学判断形势?重视调查研究是我们党的优良传统,今天仍然是我们年轻干部正确把握形势、解决实际问题的不二法门。调查研究的形式多种多样,总的来说,要一般和个别相结合,要有走马看花式的全面了解,更要有下马看花“解剖麻雀”式的深入把握;要领导和群众相结合,坐在办公室看到的可能全是问题令人“愁眉不展”,走到群众中会挖到不少“锦囊妙计”让人“计上心来”。当然,开展经常性、持续性的调查是正确把握形势的起点,但不是终点。网民讲得很生动:“知道了许多道理,却依然过不好这一生。”与此相似,我们通过调查摸到了很多数据、案例、故事,但不必然就具有解决问题、破解难题的能力。因为这些感性材料还不是事物的本质,需要我们年轻干部加强研究,借助马克思主义尤其是党的创新理论的“显微镜”“望远镜”,从感性认识上升到理性认识,透过现象看本质,从短期波动中探究长期趋势。正确认识形势,才能够理出来合理的工作思路,才能够把握工作的主动权。
2023年6月,全国组织工作会议召开。习近平总书记对党的建设和组织工作作出重要指示,强调“以解决大党独有难题、健全全面从严治党体系为重大任务”。会议系统阐述习近平总书记关于党的建设的重要思想,将“全面从严治党”作为这一重要思想的主题主线。